ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الحلقة السادس عشرة (2021/2/24)
الحمد لله رب العالمين، أحمده سبحانه حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه كما ينبغي لجلال وجهه وعظيم سلطانه، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم، أما بعد:
مع حلقة جديدة من سلسلة (كتب قرأتها) والتي تهدف إلى استعراض مجموعة من الكتب التي قرأتُها مع عرض لبعض الفوائد من هذه الكتب بشكل مختصر وبسيط. في هذه الحلقة، أقف مع كتاب جميل قرأته مؤخرا هو (خطاب النبي صلى الله عليه وسلم للطفل المسلم) للمؤلف / محمد بن صالح بن علي العلوي.
يهدف
الكتاب إلى التعرف على معالم خطاب النبي صلى الله عليه وسلم للطفل المسلم وبيان
كيفية توظيف خطاب النبي صلى الله عليه وسلم للطفل المسلم تربوياً.
الفصول
الرئيسة في الكتاب تتناول الخطاب التربوي في السنة النبوية ومكانة الطفولة في
الإسلام ودراسة تحليلية للأحاديث النبوية الواردة في خطاب النبي صلى الله عليه
وسلم للطفل المسلم والتطبيقات التربوية المستنبطة من الخطاب النبوي للطفل المسلم.
الكتاب
مفيد جدا للوالدين وكل من يتعاملون مع الأطفال سواء في المدرسة أو المسجد أو في أي
مكان حيث يذكر الكاتب أمثلة متعددة من كيفية تعامل النبي صلى الله عليه وسلم مع
مختلف الأطفال في جوانب مختلفة مثل الجانب الاعتقادي والتعبدي والأخلاقي والنفسي
والاجتماعي.
ويذكر
الكاتب كذلك أبرز القيم التربوية التي تضمنها الخطاب النبوي للطفل المسلم مثل
الحبّ والرفق والرحمة وتعزيز الثقة بالنفس والترويح واللعب والمحافظة على الأسرار
مع ذكر أمثلة لكل قيمة من حياته صلى الله عليه وسلم.
التحليلات
والاستنتاجات والتطبيقات الموجودة في الكتاب مفيدة جدا وجاءت في أسلوب سهل وواضح
مثل الأساليب النفسية للخطاب التربوي النبوي كأسلوب اللعب والدعابة والتوقعات
الإيجابية.
يختم
الكاتب بمجموعة من النتائج والتوصيات والمقترحات التي تفيد الجميع وفيها مجال
للبحث والكتابة بشكل أكبر في هذا المجال. التعامل مع الأطفال هام جدا وهذا الكتاب
يقدّم نصائح هامة وعملية في هذا المجال من خلال السنة النبوية المطهرّة.
أسأل
الله تعالى أن نكون جميعا من الذين يستمعون القول فيتبعون أحسنه، أولئك الذين
هداهم الله وأولئك هم أولو الألباب. والحمد لله رب العالمين.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الحلقة السابع عشرة (2021/3/15)
الحمد لله رب العالمين، أحمده سبحانه حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه كما ينبغي لجلال وجهه وعظيم سلطانه، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم، أما بعد:
مع
حلقة جديدة من سلسلة (كتب قرأتها) والتي تهدف إلى استعراض مجموعة من الكتب التي
قرأتُها مع عرض لبعض الفوائد من هذه الكتب بشكل مختصر وبسيط. الكتاب
الذي سأقف معه في هذه الحلقة هو (الرجال من المريخ والنساء من الزهرة) للدكتور / جون
غراي.
هذا
الكتاب هو الأساس لمجموعة أخرى من الكتب للمؤلف والذي يركّز فيه بالأساس على مفهوم
واحد هو: الرجال لهم احتياجاتهم وطرق تفكير خاصة بهم وللنساء كذلك احتياجات وطرق
تفكير تختلف عن الرجال، ومتى ما أدرك الرجال والنساء هذه الأمور بشكل واضح، كانت
العلاقات بين الطرفين فعّالة ومثمرة.
ولذلك
أطلق المؤلف هذا العنوان على الكتاب ليبيّن أن الرجال من كوكب المرّيخ وبالتالي
لهم تعاملات واحتياجات مختلفة عن النساء اللاتي أتين من كوكب آخر هو الزهرة.
ويركّز المؤلف بشدة على طرق الاتصال بين الطرفين لأن ذلك سيؤثر بشدة على العلاقة
بينهما.
يقول
المؤلف في هذا الصدد: (لا يجب أن تحاول تغيير شخصية شريك حياتك، وشأنك أنت هو
تغيير طرق الاتصال وردود الأفعال والتجاوب معه). فالاختلاف بين الرجل والمرأة
طبيعي جدّا ولكن لا يفهم الكثيرون ذلك ويحاولون جذب الطرف الآخر ليكونوا مثلهم
فتحدث بعد المشاكل وتتأثر العلاقات.
وقد
ذكر المؤلف في الكتاب ثلاثة عشر عنوانا مثل: (يذهب الرجال إلى كهوفهم وتتحدث
النساء) و (الرجال مثل الأحزمة المطاطية) و (النساء مثل الأمواج) و (كيف تطلب
الدعم وتحصل عليه؟).
الكتاب
بشكل عام يفتح آفاقا جديدة للتعامل مع الجنس الآخر ويبيّن معانٍ هامة يحتاجها كل
طرف مثل:
- إن
أحد أعظم الفروق بين الرجال والنساء هي طريقة تعايشهم مع الضغوط حيث يصبح الرجال
أكثر تركيزا وانسجاماً بينما تصبح النساء مثقلات ومشوّشات عاطفياً. فالرجل يشعر
بتحسّن عن طريق حل المشكلات بينما تشعر المرأة بتحسّن عن طريق التحدث عن المشكلات.
- إن
أحد التحديات الكبيرة للرجال هو التأويل الصحيح ومساندة المرأة عندما تتحدث عن
مشاعرها، وأكبر تحدّ للمرأة هو التأويل الصحيح ومساندة الرجل عندما يمسك عن
الحديث.
الكتاب
مفيد وممتع ويحتوي على كثير من النصائح المفيدة، وفي اعتقادي بأن تطبيق هذه
النصائح يحتاج إلى جهد كبير لأننا متعوّدون على نمط معيّن من التعامل مع الطرف
الآخر. أسأل الله تعالى أن نكون جميعا من الذين يستمعون القول فيتبعون أحسنه،
أولئك الذين هداهم الله وأولئك هم أولو الألباب. والحمد لله رب العالمين.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الحلقة الثامن عشرة (2021/3/25)
الحمد لله رب العالمين، أحمده سبحانه حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه كما ينبغي لجلال وجهه وعظيم سلطانه، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم، أما بعد:
مع حلقة جديدة من سلسلة (كتب قرأتها) والتي تهدف إلى استعراض مجموعة من الكتب التي قرأتُها مع عرض لبعض الفوائد من هذه الكتب بشكل مختصر وبسيط. الكتاب الذي سأقف معه في هذه الحلقة هو (إدارة الأزمات في سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم) للدكتور / رضا المصري.
الجميل
في هذا الكتاب هو أنه جمع بين السيرة النبوية والمنهج العلمي والإداري والتربوي من
خلال مفهوم الأزمة وتأثيراتها وكيفية التعامل معها في مراحلها المختلفة. وقد قسّم المؤلف
الكتاب إلى ثلاثة أبواب رئيسة هي:
الباب
الأول: المنهج الإداري للنبي صلى الله عليه وسلم في إدارة الأزمات.
الباب
الثاني: مرتكزات المنهج النبوي وأسسه وأساليبه في إدارة الأزمات.
الباب
الثالث: المنهج النبوي في إدارة الأزمات.
وقد أخذ
الباب الثالث الجزء الأكبر من الكتاب حيث تناول مجالات مختلفة هي: الأزمات الشخصية
والأزمات الاجتماعية والدعوية والأزمات الاقتصادية والمالية والأزمات السياسية
والأزمات الإدارية والأزمات الإعلامية والأزمات الحربية. وتحت كل أزمة ذكر الكاتب
مجموعة من الأمثلة من السيرة النبوية.
وكما
ذكرت بأن الكاتب اتّبع منهجا علميا جميلا عند ذكر كل أزمة حيث كان يذكر على سبيل
المثال:
- مراحل
الأزمة (قبل، أثناء، بعد).
- أسباب
الأزمة (سوء التقدير، المعلومات الخاطئة، الشائعات، تعارض الأهداف، الضغوط،
استعراض القوة).
- نوع
الأزمة (شخصية، اجتماعية، اقتصادية، إدارية، إعلامية، سياسية، طويلة الأجل، قصيرة
الأجل).
- معدل
تكرار الأزمة وتأثيرها (معدل تكرار الأزمة، عمق الأزمة، شدة الأزمة، الشمول
والتأثير، مستوى الأزمة، محور الأزمة، علاقة الأزمة بالتأثير الخارجي).
- استراتيجية
مواجهة الأزمة (العنف، وقف النمو، التجزئة، إجهاض الفكر الصانع، الدفع للأمام،
تغيير المسار).
الكتاب
ضخم ويحتوي على فوائد كثيرة تفيد القادة والإداريين والتربويين وهذا يدلّ على
موسوعية وشمولية السيرة النبوية المطهّرة من جهة، وتثبت أن القدوة الأعظم لجميع
فئات المجتمع هو الرسول صلى الله عليه وسلم من جهة أخرى حيث استطاع صلى الله عليه
وسلم مواجهة كلّ الأزمات التي واجهته في حياته بأساليب مختلفة ليعطي نموذجا
للتربوي والإداري والسياسي والاقتصادي والإعلامي والعسكري لكيفية مواجهة الأزمات
المختلفة.
الكتاب
رغم طوله ممتع لأنه يحتوي على معانٍ كثيرة وقد أبدع المؤلّف في ربطه بين السيرة
النبوية وبين مفهوم الأزمة بأسلوب علمي متين وتربوي جميل ولذلك أنصح القادة
والإداريين والتربويين بقراءته والاستفادة منه. أسأل الله تعالى أن نكون جميعا من
الذين يستمعون القول فيتبعون أحسنه، أولئك الذين هداهم الله وأولئك هم أولو
الألباب. والحمد لله رب العالمين.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الحلقة التاسع عشرة (2021/5/17)
الحمد لله رب العالمين، أحمده سبحانه حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه كما ينبغي لجلال وجهه وعظيم سلطانه، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم، أما بعد:
مع حلقة جديدة من سلسلة (كتب قرأتها) والتي تهدف إلى استعراض مجموعة من الكتب التي قرأتُها مع عرض لبعض الفوائد من هذه الكتب بشكل مختصر وبسيط. سأتحدّث
عن كتاب جميل اشتريته من آخر زيارة لي لمعرض الشارقة الدولي للكتاب: (المربّي
الأول صلى الله عليه وسلم...تأملات تربوية في مواقف نبوية) للدكتور / محمد بن عبد
الله الدّويش.
الكتاب
موجّه بالدرجة الأولى للمربّين كالوالدين والمعلّمين وهو يذكر مجموعة من المواقف
النبوية المختلفة مع بيان مجموعة من الفوائد والتأملات التربوية في كل موقف. ويؤكد
المؤلف في مقدّمته على أهمية التربية فيذكر أنّ (كثيراً من الناس يستهينون
بالتربية وبناء الإنسان، غير مدركين لما تتطلبه من جهد وعناء، وما تفتقر إليه من
علوم وخبرات ومهارات).
والكتاب
ممتع ومفيد وعملي جدا حيث يربط المؤلف كل موقف نبوي بالواقع المعاصر بحيث يستطيع
الشخص تطبيق هذه الأمور التربوية في حياته مع من يربّيهم. ومن أمثلة المواقف التي
أوردها المؤلف في كتابه:
- ما
وجدتُّ معلّماً أحسن تعليماً منه صلى الله عليه وسلم.
- الحوار
في المنهج النبوي.
- كفّوا
صبيانكم.
- أيّكم
يحبّ أنّ هذا له بدرهم؟
- مرحباً
بطالب العلم.
ويذكر
المؤلف في الكتاب كثيرا من المفاهيم التربوية الهامة مثل الاهتمام بالعقيدة والعلم
الشرعي والثناء وأهمية السؤال والأخلاق والحبّ وغيرها من المفاهيم التي ينبغي أن
يهتّم بها المربّون كما اهتمّ به من قبل المربّي الأول صلى الله عليه وسلم.
وقد
أعجبني كثيراً العنوان الذي اختاره المؤلف حيث أثبت عظم وروعة وعملية التربوية
النبوية، كيف ولا وهو القدوة الأولى لنا جميعاً. أعتقد أنّ من يطبّق المفاهيم
الواردة في الكتاب فسيُخرج جيلا إيجابيا بعد توفيق الله تعالى. أسأل الله تعالى أن
نكون جميعا من الذين يستمعون القول فيتبعون أحسنه، أولئك الذين هداهم الله وأولئك
هم أولو الألباب. والحمد لله رب العالمين.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الحلقة العشرون (2021/5/28)
الحمد لله رب العالمين، أحمده سبحانه حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه كما ينبغي لجلال وجهه وعظيم سلطانه، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم، أما بعد:
مع حلقة جديدة من سلسلة (كتب قرأتها) والتي تهدف إلى استعراض مجموعة من الكتب التي قرأتُها مع عرض لبعض الفوائد من هذه الكتب بشكل مختصر وبسيط. في
هذه الحلقة، سأتحدّث عن كتاب جميل هو (مدير الدقيقة الواحدة الجديد) للمؤلفين الدكتور
/ كين بلانشارد والطبيب / سبنسر جونسون.
الكتاب
موجّه بالدرجة الأولى إلى المدراء وهو يبيّن ثلاث مهام رئيسة وهامة لأي مدير في أي
موقع كان: الأهداف، الإشادة وإعادة التوجيه. والجميل أن طرح الكتاب عبارة عن قصّة
شاب ذهب ليبحث عن مدير فعّال ثم عثر على أحدهم ومن خلاله تعرّف على القواعد
الرئيسة لمدير الدقيقة الواحدة الجديد.
فكرة
الدقيقة الواحدة تقوم على أداء المدير لمهامه بسرعة وفعالية، فكما يذكر الكاتب ب (أنّ
السرعة هي إحدى ضروريات النجاح الآن)، ويحتاج لأداء هذه المهمّات إلى تعاون من
الجميع وبالتالي فإن البيئة الإيجابية التي يصنعها المدير في مقرّ عمله تساعده
كثيرا على أداء مهمّته ك (مدير الدقيقة الواحدة الجديد).
يبيّن
الكتاب خطة عمل مدير الدقيقة الواحدة الجديد حيث تكون البداية بأن يعرف الموظفون
مسبقاً ماذا سيفعل المدير لمساعدتهم على الفوز، ولتحقيق ذلك تأتي (أهداف الدقيقة
الواحدة) الذي سيوضّحه المدير للموظفين ويراجعه معهم بسرعة وبصورة متكررة.
بناء
على هذه الأهداف، فإن استطاع الموظّف تحقيقها، يأتي دور مدير الدقيقة الواحدة
الجديد ب (إشادة الدقيقة الواحدة) والذي يقوم فيه المدير بالإشادة بهذا السلوك الجيّد
بشكل عاجل ومحدد ويشجّعهم على مواصلة هذا العمل الجيّد.
أما
في حالة عدم تحقيق الأهداف، فيأتي دور آخر لمدير الدقيقة الجديد وهو (إعادة توجيه
الدقيقة الواحدة) حيث يقوم بإعادة توضيح الأهداف ووصف الأخطاء بشكل سريع وإخبارهم
بأنهم أفضل من ذلك وأنه يقدّرهم ويشجّهم أيضا على الأداء الأفضل.
الجميل
في الكتاب أنه يحتوي في نهايته على خطة عمل لمدير الدقيقة الواحدة الجديد يبيّن
فيه أدواره ويعطي ملخّصا جميلا للكتاب.
في
تصوّري، أنّه إذا قام المدراء باتباع هذه النظرية فإنّ فرصة نجاحهم مع الموظفين ستزيد
بشكل كبير وبالتالي تزداد الإنتاجية والسعادة للجميع. الكتاب جميل وممتع جدا وأنصح
بقراءته والاستفادة منه. أسأل الله تعالى أن نكون جميعا من الذين يستمعون القول
فيتبعون أحسنه، أولئك الذين هداهم الله وأولئك هم أولو الألباب. والحمد لله رب
العالمين.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الحلقة الواحدة والعشرون (2021/6/14)
الحمد لله رب العالمين، أحمده سبحانه حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه كما ينبغي لجلال وجهه وعظيم سلطانه، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم، أما بعد:
مع حلقة جديدة من سلسلة (كتب قرأتها) والتي تهدف إلى استعراض مجموعة من الكتب التي قرأتُها مع عرض لبعض الفوائد من هذه الكتب بشكل مختصر وبسيط. في هذه الحلقة، سأتحدّث عن كتاب (فنجان من التخطيط) للمؤلف عبد الله عيد العتيبي.
عندما
تقرأ أي كتاب أو تحضر أي دورة تتحدث عن النجاح والتميز، فإن من أوائل ما يتم طرحه
مسألة التخطيط الشخصي ووجود أهداف يسعى الشخص لتحقيقها، وهذا الكتاب يساهم كثيرا
في غرس هذا المفهوم من خلال أسلوب جميل وطرح عملي مفيد.
يعرّف
المؤلف التخطيط بأنه النشاط الذي ينقلك من وضعك الحالي إلى ما تطمح الوصول
إليه، وللوصول إلى ذلك، يضع المؤلف سبع محطات رئيسة هي: الاستعداد، البواعث،
المسارات، الوجهة، الانطلاق، السعي وأخيراً الارتقاء. وفي كل محطة، يقوم المؤلف
بوضع مجموعة من المفاهيم تساعد على تحقيق هذه المحطة.
يذكر
المؤلف بأن أهم ما يحرص عليه الإنسان في أعمق نقطة في قلبه هو أن يترك أثرا في هذه
الحياة، لكنّ هذا الأثر لن يتحقق بدون حركة تصنع الآثار وتجعلها ظاهرة بيّنة
للقادمين فيما بعد.
فمثلا،
في المحطة الأولى (الاستعداد)، يذكر المؤلف مجموعة من المفاهيم الأساسية مثل:
اكتشاف الذات، تقييم الذات، تقويم الذات، تقدير واحترام الذات. وتحت كل مفهوم يذكر
المؤلف معلومات مفيدة مثل (احترام الذات بوابة السعادة الكبيرة التي ستدخل منها،
واحترام الذات مدخلك للتصالح مع نفسك والانسجام مع شخصيتك بدون مجاملة ولا خداع
للنفس).
من
العبارات الجميلة في هذا الكتاب:
- إن
الإنسان يجد نفسه مضطرا للعمل من خلال عدة أدوار ومجالات، وهذه الأدوار والمجالات
يجب التعامل معها على أساس أنها متداخلة ومترابطة لا منفصلة عن بعضها البعض.
- إن
أمور الحياة لا تحدث مرة واحدة بل على مراحل، والإنسان القيادي والبحث عن الجودة
الشخصية يبذل وسعه ويعمل بشكل دؤوب لتحقيق ما يطمح إليه في الغد.
والكتاب
ذو إخراج جميل يجعل قراءته ممتعا بالإضافة إلى وجود كثير من المعلومات المفيدة،
وبالتالي أنصح كل من يريد النجاح والتميز في هذه الحياة بقراءة هذا الكتاب وتطبيق
ما فيه. أسأل الله تعالى أن نكون جميعا من الذين يستمعون القول فيتبعون أحسنه،
أولئك الذين هداهم الله وأولئك هم أولو الألباب. والحمد لله رب العالمين.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الحلقة الثانية والعشرون (2021/6/25)
الحمد لله رب العالمين، أحمده سبحانه حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه كما ينبغي لجلال وجهه وعظيم سلطانه، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم، أما بعد:
مع حلقة جديدة من سلسلة (كتب قرأتها) والتي تهدف إلى استعراض مجموعة من الكتب التي قرأتُها مع عرض لبعض الفوائد من هذه الكتب بشكل مختصر وبسيط. في هذه الحلقة، سأعود
مجدّدا إلى كتب جون سي ماكسويل لأتحدث عن كتاب (تطوير القائد بداخلك 2.0).
الكتاب
من عنوانه يتحدث عن القيادة وهو المجال الذي يتميّز فيه المؤلف بحكم خبرته الطويلة
وتجاربه المتعددة. فالكتاب مفيد جدا للقياديين أو من أراد أن يتعلّم القيادة لأنه
يحتوي على مفاهيم أساسية في القيادة كالتأثير ومعرفة الأولويات وحل المشكلات وخدمة
الناس والتطور الشخصي.
وفي
كل مفهوم من المفاهيم، وضع المؤلف لها عنواناً تبيّن أهميتها بالنسبة للقيادة مثل:
تعريف
القيادة: التأثير، أساس القيادة: الشخصية، أسرع طريقة لكسب القيادة: حل المشكلات،
توسيع نطاق القيادة: التطور الشخصي.
ويذكر
المؤلف في بداية الكتاب بأنه قام بمراجعة كلية لمحتوى الكتاب بعد إصدار النسخة
الأولى منه قبل قرابة خمس وعشرين سنة، وقد قام بتجديد محتواه بحكم خبراته وتجاربه
ولذلك كان الكتاب يحمل الرقم 2.0.
يحتوي
الكتاب كعادة الكتب الأخرى للمؤلف على تجارب وقصص كثيرة سواء شخصية أو مما قرأه
المؤلف بالإضافة إلى كثير من الاقتباسات والعبارات الجميلة مثل:
- إن
القيادة مثل النضج، لا تأتي مع التقدم في العمر تلقائيا، فمدة تولي المنصب لا تخلق
القدرة على القيادة.
- الإنتاجية
هي القدرة على القيام بأشياء لم تكن قادرا قط على القيام بها من قبل.
- النجاح
في القيادة يعتمد بشكل كبير على الشخصية السليمة حيث يتم خلق الثقة من حلالها
وتحظى الموهبة بالحماية عن طريقها ويتعزز السلام الداخلي بواسطتها.
- لكي
تكون ناجحا، عليك أن تكون على استعداد للفشل، فأنت بحاجة إلى الحفاظ على توجهك
الإيجابي والإيمان بذاتك حتى عند الفشل.
في
وجهة نظري، فإن الكتاب أوسع من مجرّد موضوع القيادة لأن المفاهيم والمعاني الواردة
فيه تصلح للنجاح والتميز في الحياة، فحتّى لو لم يكن الشخص ممارسا للقيادة وطبّق
المفاهيم الواردة في الكتاب فإنه سيكون متميزا وناجحا في حياته لأن الأمور التي
يتحدث عنها المؤلف وإن كانت هامة جدا للقائد فإنها تصلح لكل شخص.
أنصح
كل من يريد أن يكون قائدا مؤثّرا متميزا في هذه الحياة بقراءة هذا الكتاب وتطبيق
ما فيه. أسأل الله تعالى أن نكون جميعا من الذين يستمعون القول فيتبعون أحسنه،
أولئك الذين هداهم الله وأولئك هم أولو الألباب. والحمد لله رب العالمين.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الحلقة الثالثة والعشرون (2021/7/14)
الحمد لله رب العالمين، أحمده سبحانه حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه كما ينبغي لجلال وجهه وعظيم سلطانه، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم، أما بعد:
مع حلقة جديدة من سلسلة (كتب قرأتها) والتي تهدف إلى استعراض مجموعة من الكتب التي قرأتُها مع عرض لبعض الفوائد من هذه الكتب بشكل مختصر وبسيط. في
هذه الحلقة، سأتحدث عن كتاب انتهيت من قراءته مؤخرا هو (كيف تصنع طفلا مبدعا في
عام؟) للدكتور / عبد الله محمد عبد المعطي.
يقول
الكاتب في مقدمته بأننا (بحاجة ماسة إلى تربية جيل من المبدعين، وهذا ما يتمناه
الجميع، لكن الأمنيات وحدها لا تكفي، ولا بد من منهج واضح يحقق هذا الهدف الكبير)
فكان هذا الكتاب المفيد الذي يطرح كثيرا من الوسائل التي تساهم في تحقيق هذا
الهدف.
والجميل
في الكتاب هو الطرح العملي الذي طرحه الكاتب لتربية الإبداع لدى الأطفال حيث قام
بطرح خمسة أمور عملية يمكن تطبيقها في الأسرة وهي:
- شعار
الشهر الإبداعي حيث يتم وضع شعار إبداعي للشهر والتفكير في بعض الوسائل العملية
لتحقيق هذا الشعار.
- مجلس
الابتكار الشهري وهو عبارة عن اجتماع شهري يضم كل أفراد الأسرة ويشترك الجميع في
نشاط ابتكاري نظري وعملي.
- فكّر
مع فكّار وهو أيضا عبارة عن اجتماع شهري يضم جميع أفراد الأسرة ويهدف إلى تنمية
التفكير الابتكاري عن طريق ممارسة بعض الأنشطة المرحة التي تجمع بين الترفيه
والإبداع.
- مجلس
الشورى العائلي وهو مخصص لجلسات العصف الذهني لأمور العائلة حيث يتم طرح حلول
مبدعة من الجميع.
- مبدع
الشهر وهو عبارة عن قصة أحد المبدعين من التاريخ الذين أفادوا البشرية وخدموا
الإنسانية مع مناقشة الدروس المستفادة.
ويتم
طرح هذه الأمور الخمسة بشكل شهري حيث يتم وضعها في جدول واحد بحيث يكون واضحا
للجميع ومن خلالها يتم تنمية الإبداع لدى الأطفال والكبار.
الكتاب
جميل وممتع ويحتوي على كثير من القصص الممتعة والمعاني الجميلة، والجميل كذلك أنه
يحتوي على بعض دروس برنامج الكورت لديبونو والذي يهدف إلى تنمية التفكير الإبداعي
للصغار والكبار.
أنصح
المربّين من آباء وأمهات ومدرّسين بقراءة هذا الكتاب وتطبيق ما فيه حتى يخرج جيل
إبداعي ينفع نفسه ومجتمعه بإذن الله تعالى. أسأل الله تعالى أن نكون جميعا من
الذين يستمعون القول فيتبعون أحسنه، أولئك الذين هداهم الله وأولئك هم أولو
الألباب. والحمد لله رب العالمين.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الحلقة الرابعة والعشرون (2021/7/25)
الحمد لله رب العالمين، أحمده سبحانه حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه كما ينبغي لجلال وجهه وعظيم سلطانه، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم، أما بعد:
مع حلقة جديدة من سلسلة (كتب قرأتها) والتي تهدف إلى استعراض مجموعة من الكتب التي قرأتُها مع عرض لبعض الفوائد من هذه الكتب بشكل مختصر وبسيط. في هذه الحلقة، سأتحدث عن كتاب انتهيت من قراءته مؤخرا هو (قوة العادات) للؤلف / تشارلز دويج.
هذا الكتاب نصح به الأستاذ (ماجد باهبري) في إحدى
الدورات التي حضرت له، وقمت بشراء الكتاب من معرض الشارقة الدولي للكتاب. والكتاب
جميل ومفيد جدا، وجماله يأتي من القصص الكثيرة والمثيرة التي يسردها الكاتب والتي
تؤكد على كيفية تشكيل وعمل العادات التي لدى الناس.
الكتاب يتكون من ثلاث أجزاء رئيسة هي عادات الأفراد
وعادات المؤسسات الناجحة وعادات المجتمعات. وتحت كل جزء هناك مجموعة من المفاهيم
مثل: كيفية عمل العادات وكيفية ترسيخ العادات الجديدة وكيف يخلق القادة العادات من
خلال الحوادث والتخطيط؟
تدور فكرة الكتاب حول حلقة العادات الرئيسة: الدليل
والأمر الروتيني والمكافأة والتي من خلالها تنشأ العادة، والكتاب مليء بالقصص
الجميلة والمثيرة التي تشرح هذه الحلقة خاصة بالنسبة للأفراد. وفي نهاية الكتاب،
يقترح المؤلف طرقا لتغيير العادات وهي: تحديد الأمر الروتيني، تجربة المكافآت، عزل
الدليل، وضع خطة. وكلها تعتمد على حلقة العادات.
أما عن اسم الكتاب (قوة العادات)، فعندما تقرأ الكتاب
ستشعر بمدى قوة العادات حينما تتشكل لدى الشخص حتى حينما يتركها لفترة معينة فإنه
يعود إليها إذا دخل في حلقة العادات خاصة عند وجود الدليل.
معرفة عاداتنا أمر هام جدا والأكثر أهمية هو معرفة كيفية
عمل هذه العادات والتي يشرحها هذا الكتاب بشكل جميل وممتع. أسأل
الله تعالى أن نكون جميعا من الذين يستمعون القول فيتبعون أحسنه، أولئك الذين
هداهم الله وأولئك هم أولو الألباب. والحمد لله رب العالمين.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الحلقة الخامسة والعشرون (2021/8/16)
الحمد لله رب العالمين، أحمده سبحانه حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه كما ينبغي لجلال وجهه وعظيم سلطانه، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم، أما بعد:
مع حلقة جديدة من سلسلة (كتب قرأتها) والتي تهدف إلى استعراض مجموعة من الكتب التي قرأتُها مع عرض لبعض الفوائد من هذه الكتب بشكل مختصر وبسيط. في هذه الحلقة، سأتحدث
عن كتاب جميل
هو (اصنعيني...يا أمّاه) للدكتور / خالد بن سعود الحليبي.
هو واحد من أجمل الكتب التي قرأتها، فالأسلوب فيه جميل
وبديع والقصص التي أوردها المؤلف متنوعة من القديم والحديث والأهم من ذلك هو
العناوين التي انتقاها المؤلف حين الحديث عن الأمهّات العظيمات.
الكتاب من عنوانه قد يبدو أنّه موجّه للأمهات بالدرجة
الأولى وهذا صحيح ولكن حين الغوص في أعماق الكتاب، تجد أنه موجّه كذلك إلى الأزواج
والآباء والأبناء لأنّ كل هؤلاء مرتبط بالأم. ويهدف الكتاب كذلك إلى إبراز القيمة
العالية للأم وأثرها الكبير في إخراج العظماء حيث أورد المؤلف 100 نموذج لأمّهات
ساهمن في إخراج 100 عظيم وعظيمة ولذلك ستجد في الغلاف الرئيس للكتاب (100 أم صنعت
100 عظيم).
والذي يتأمل في الكتاب يجد بأن المؤلف يوجّه رسالة إلى
كل أم بأن دورها عظيم جدا وأثرها بالغ الأهمية ليس فقط على أبنائها وإنما قد يمتد
إلى المجتمع والعالم بأكمله كما كان حال الصحابي معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنهما
والإمام مالك والإمام أحمد بن حنبل والشيخ عبد العزيز بن باز رحمهم الله تعالى
والمخترع المعروف أديسون والقائد الفرنسي نابليون بونابرت. كل هؤلاء كانت لأمهاتهم
أثر عظيم عليهم في حياتهم.
ومن ناحية أخرى، فالمؤلف يوجّه كذلك رسالة ضمنية للأم
مفادها بأنها إذا أهملت دورها الأساسي في التربية والتوجيه، فإن فرصة ظهور جيل سيء
ستكون أكبر، ومتى ما تخلّت الأم عن دورها الأساسي في الحياة، فإن الأبناء سيتّجهون
إلى شخص آخر كما جاء ذلك في أحد عناوين الكتاب (حكاية للأمهات فقط...).
أورد المؤلف في كتابه 78 عنوانا مختلفا ذكر فيه كما
ذكرنا نماذج مختلفة لأمهات عظيمات وأثرهنّ على أبنائهنّ وكل من حولهنّ. وبالتالي،
أتوقّع أن كل أمّ تقرأ هذا الكتاب ستشعر بطاقة إيجابية ورغبة كبيرة في أداء دورها
الرئيسي في تربية أبنائها حيث أنّ الأمثلة الموجودة ليست ضرباً من الخيال وإنما قصصا
واقعية مما يعني أنّ كل أم قادرة على السير على نهج هؤلاء العظيمات بل وأفضل من
ذلك.
يختم المؤلف كتابه بقوله: (أيّتها الأمهات الفاضلات...طريق
صناعة الرجال العظماء، والنساء الخالدات...طويلة، وتحتاج إلى علم وصبر
وتضحية...وأنتم أهل لذلك...سوف نستطيع أن نربّي العظماء...حين تكون تربيتنا
عظيمة).
الكتاب مفيد وممتع جدا وأنصح بقراءته خاصة للأمهات
اللاتي يطمحن لإخراج وتنشئة العظماء. أسأل الله تعالى
أن نكون جميعا من الذين يستمعون القول فيتبعون أحسنه، أولئك الذين هداهم الله وأولئك
هم أولو الألباب. والحمد لله رب العالمين.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الحلقة السادسة والعشرون (2021/8/25)
الحمد لله رب العالمين، أحمده سبحانه حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه كما ينبغي لجلال وجهه وعظيم سلطانه، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم، أما بعد:
مع حلقة جديدة من سلسلة (كتب قرأتها) والتي تهدف إلى استعراض مجموعة من الكتب التي قرأتُها مع عرض لبعض الفوائد من هذه الكتب بشكل مختصر وبسيط. في هذه الحلقة، سأتحدث في هذه الحلقة عن كتاب (القائد...دراسة تحليلية لشخصيات قيادية في القرآن الكريم) للمؤلف / عبد الستار كريم المرسومي.
الكتاب يتحدث في بدايته عن أهمية القيادة، فكما يقول المؤلف بأنّ (القيادة حاجة سياسية واجتماعية واقتصادية ملحّة للشعوب والأمم، وقبل كلّ ذلك هي حاجة فطرية إنسانية وسنّة كونية لا غنى عنها، ولا تفريط فيها).
ثم ينتقل المؤلف بعد ذلك لذكر نماذج قيادية وردت في القرآن الكريم، وقد قسّمها المؤلف إلى نموذجين هما القيادة الإيجابية الفعّالة والقيادة السلبية. وقد أورد الكاتب نماذج متعددة للقيادة الإيجابية الفعّالة مع ذكر صفاتهم القيادية وأورد نموذجا واحدا للقيادة السلبية وهو فرعون.
والمُلاحظ في النماذج الإيجابية تنوّع صفاتهم، وقد بدأ المؤلف بنموذج النبي صلى الله عليه وسلم وأورد له صفات كثيرة، ثمّ ذكر نماذج أخرى كداود وسليمان وموسى عليهم السلام. وذكر كذلك نموذجا إيجابيا من الملائكة هو جبريل عليه السلام كونه قائد الملائكة وأورد له صفات قيادية كذلك.
أما فرعون، النموذج السلبي، فقد أورد له المؤلف خمس عشرة صفة سلبية جعلته نموذجا للقادة السلبيين على مرّ الزمان. والكتاب مفيد جدا لكل من يريد تعلّم القيادة أو يطوّر من مهارته القيادية لأنه أورد صفات إيجابية لكي يتّصف بها الشخص وصفات سلبية لكي يحذر منها الشخص، وكلّ ذلك من القرآن الكريم.
ويختم المؤلف الكتاب بمقارنة مفيدة بين القائد الإيجابي والسلبي يذكر فيها بعض صفات الطرفين بشكل مختصر. أنصح بقراءة هذا الكتاب المفيد فهو يعطي فوائد متعددة في عالم القيادة التي تشكّل عنصرا هاما جدا في حياتنا. أسأل الله تعالى أن نكون جميعا من الذين يستمعون القول فيتبعون أحسنه، أولئك الذين هداهم الله وأولئك هم أولو الألباب. والحمد لله رب العالمين.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الحلقة السابعة والعشرون (2021/9/14)
الحمد لله رب العالمين، أحمده سبحانه حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه كما ينبغي لجلال وجهه وعظيم سلطانه، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم، أما بعد:
مع حلقة جديدة من سلسلة (كتب قرأتها) والتي تهدف إلى استعراض مجموعة من الكتب التي قرأتُها مع عرض لبعض الفوائد من هذه الكتب بشكل مختصر وبسيط. سأتحدث
في هذه الحلقة عن آخر كتاب قرأته لجون سي ماكسويل وهو بعنوان (القادة الجيّدون يطرحون أسئلة عظيمة).
الكتاب يهدف بشكل عام إلى بيان أهمية السؤال بالنسبة
للقائد حيث يبيّن المؤلف قيمة الأسئلة في الجزء الأول من الكتاب مثل:
- الأسئلة تفتح أبوابا لولاها لظلّت مغلقة.
- الأسئلة أكثر الوسائل الفعّالة للتواصل مع الناس.
- الأسئلة تنمّي التواضع
- الأسئلة تساعدك على إشراك الآخرين في الحوار.
ثمّ يورد الكاتب عنواناً جميلا هو (الأسئلة تغيّر
الحياة) ويطرح من خلاله الأسئلة التي سألها إياها أشخاص آخرون وغيّرت مجرى حياته
وأسئلة سألها هو غيره وغيّرت مجرى حياته. ثم يذكر المؤلف بعد ذلك الأسئلة التي
يطرحها على نفسه كقائد مثل:
- هل أستثمر في ذاتي؟
- هل أنا مهتم حقا بالآخرين؟
- هل أعيش على أرض الواقع كقائد؟
- هل أضيف قيمة إلى فريقي؟
ثم يذكر بعد ذلك الأسئلة التي يوجّهها كقائد لأعضاء
فريقه مثل:
- ما رأيك؟
- كيف يمكنني خدمتك؟
- ما الذي أحتاج إلى توصيله؟
- هل فاق أداؤنا التوقّعات؟
في الجزء الثاني من الكتاب، يطرح المؤلف مجموعة من
الأسئلة في مجالات مختلفة سألها قادة آخرين له مثل أسئلة عن قيادة الذات وآلية عمل
القيادة وكيفية البدء في القيادة وقيادة الأشخاص صعبي المراس وغيرها.
الكتاب ممتع ومفيد جدا للقادة حيث إن السؤال من أهم
أدوات القيادة الفعّالة، والجميل أن المؤلف يطرح خبرته وتجاربه في هذا المجال مما
يزيد الكتاب متعة. أسأل الله تعالى أن نكون جميعا من الذين يستمعون
القول فيتبعون أحسنه، أولئك الذين هداهم الله وأولئك هم أولو الألباب. والحمد لله
رب العالمين.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الحلقة الأخيرة (2021/9/25)
الحمد لله رب العالمين، أحمده سبحانه حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه كما ينبغي لجلال وجهه وعظيم سلطانه، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم، أما بعد:
فهذه هي الحلقة الأخيرة من سلسلة (كتب قرأتها) والتي
كانت تهدف إلى استعراض مجموعة من الكتب التي قرأتُها مع عرض لبعض الفوائد من هذه
الكتب بشكل مختصر وبسيط. وقد عرضت في هذه السلسلة اثنين وعشرين كتابا في مجالات متنوعة
ومن مؤلّفين مختلفين.
القراءة عالم جميل ولا يدرك ذلك إلا من دخل هذا العالم
الرائع حيث أنّه يحتوي الكثير من الكنوز والفوائد العظيمة التي تساهم في تطوير
الشخص بالدرجة الأولى وبعد ذلك سينعكس على كل ما يحيط بهذا الشخص من أسرة وعمل
ومجتمع.
وهذا ما أدركه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم
حين أطلق (تحدّي القراءة العربي) حيث قال بأن القراءة أساس رئيس لنهضة المجتمعات
وقد لبّى هذا النداء الكثير من الطلاب والمدارس في دول كثيرة مما يبشّر بخير عظيم
بإذن الله تعالى.
وكذلك فعل صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد
القاسمي حين اهتمّ بموضوع القراءة والكتاب من خلال فعاليات كثيرة وعلى رأسها معرض
الشارقة الدولي للكتاب بالإضافة إلى مكتبات متعددة مثل بيت الحكمة والمكتبة
العامة، كلّ ذلك ليشجّع الناس على القراءة واقتناء الكتب.
هذا غير الفعاليات الكثيرة على مستوى الوطن العربي
والعالم في التشجيع على القراءة، كلّ ذلك ليؤكّد على أهمية هذا الأمر بالنسبة
للشخص، فمن لا يقرأ فقد فاته شيء كثير. وبالطبع يكون ذلك لمن قرأ قراءة مفيدة في
المجالات التي تفيد الشخص والبشرية.
سعيت في هذه السلسلة إلى التشجيع على القراءة من جانب تجاربي
الشخصية، وقد يتشجّع البعض حين يرى أشخاصا آخرين قرؤوا وعرضوا ما لديهم. القراءة
ليست بالشيء المستحيل كما يظنّ البعض وإنما هي خطوات يبدؤها الشخص ويستمر عليها.
ويكفينا بأنّ أول آية نزلت في القرآن الكريم هي "اقْرَأْ
بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ" (العلق 1) ولا نحتاج بعد هذه الآية من
تأكيدات على أهمية القراءة. هذا وما كان من صواب فمن الله تعالى وحده، وما كان من
خطأ فمنّي والشيطان وأسأله سبحانه أن يغفر لنا ذنوبنا وأخطاءنا وأن يجعل هذه
السلسلة في ميزان حسناتنا وحسنات كل من يقرؤها وينشرها، والله الموفّق إلى كل خير،
والحمد لله رب العالمين.